CONFERINŢA ŞTIINŢIFICĂ STUDENŢEASCĂ

-


Data: 13 mai 2020, ora: 10:00
Locație:  Platforma online de comunicare Zoom:
https://us02web.zoom.us/j/85043501169
ID-85043501169

Prezența dvs. la evenimentul dat va contribui la creșterea inițiativei studenților spre cercetarea științifică

Date de contact:
E-mail: catedrappep@gmail.com
            

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Conferința de totalizare a practicii pedagogice/psihopedagogice.

-
Imagine
  AVIZ   Marți, 27 octombrie 2020, la ora 14:00 se va desfășura Conferința de totalizare a practicii pentru studenții anului III și IV. ·        Practica pedagogică în instituția   preșcolară, g r.401   Programul de studiu Pedagogie în învățământul primar și Pedagogie Preşcolară,   învățământ   cu frecvenţă Conducătorul practicii – asistent univ. STAMATI Elena   ·        P ractica psihologică în școală,   gr. 403 Programul de studiu Pedagogie în învăţământul primar şi Psihopedagogie, învățământ cu frecvenţă Conducătorul practicii – dr., conf. univ. PAVLENKO Lilia   ·        Practica de specialitate 2 , gr. 304, Facultatea Pedagogie,   Programul de studiu Psihopedagogie, învăţământ cu frecvenţă Conducătorul practicii – dr., conf. univ. PAVLENKO Lilia   Pentru participare rugăm să accesați acest link https://meet.go...
Citiți mai multe

În data de 11 octombrie 2019, la Universitatea de Stat din Tiraspol, în Consiliul Științific Specializat D 531.01-90, a avut loc susţinerea publică a tezei de doctor în științe pedagogice a dnei LAȘCU Lilia cu tema „Formarea competenței de self-management a activității de învățare la studenți”, specialitatea 531.01.Teoria generală a educației, conducător ştiinţific – dr., profesor universitar BOTNARI Valentina.

-
Imagine
Membrii Consiliului Științific Specializat, Referenții oficiali, p articipanții la ședință au scos în evidență faptul că teza elaborată de absolventa studiilor doctorale LAȘCU Lilia se distinge prin actualitate, noutate științifică, originalitate, valoare teoretică şi praxiologică certă. Problema științifică importantă soluționată constă în determinarea fundamentelor teoretice și metodologice ale formării competenţei de self-management a activităţii de învăţare la studenţi prin integrarea teoriilor pedagogice, psihologice și prin elaborarea Modelului pedagogic de formare a competenţei de self-management a activităţii de învăţare la studenţi, fapt ce a contribuit la eficientizarea pregătirii profesionale a pedagogilor și la dezvoltarea conținutului teoriei generale a educației. Membrii Catedrei Psihopedagogie și Educație Preșcolară a Universității de Stat din Tiraspol, unitatea primară de cercetare în cadrul căreia a fost elaborată teza, aduc felicitări dnei LAȘCU Lilia cu ocazi...
Citiți mai multe

Aviz

-
Imagine
A V I Z    Joi , 30 septembrie , ora 15 00 ,  va avea loc ședința de inițiere (organizatorică) pentru masteranzii anului I, Facultatea Pedagogie. Link: https://meet.google.com/yfg-wddd-rok  
Citiți mai multe